时间:2025-05-24 20:25
地点:平罗县
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黄金鱼汤是一道美味的汤品,下面是一种制作黄金鱼汤的做法: 材料: - 鱼头和鱼骨:500克 - 葱段:适量 - 姜片:适量 - 料酒:适量 - 盐:适量 - 清水:适量 步骤: 1. 鱼头和鱼骨洗净后,在刀背上轻轻敲打几下,使鱼骨更容易释放鲜味。 2. 热锅倒入适量的清水,加入鱼头、鱼骨、葱段和姜片。 3. 加入适量的料酒,煮沸后撇去表面的浮沫。 4. 转小火慢慢炖煮大约1-2小时,使汤更加浓郁。 5. 捞出鱼头和鱼骨,将汤过滤掉杂质。 6. 将过滤后的鱼汤重新倒回锅中,加入适量的盐进行调味。 7. 汤煮沸后即可享用。 温馨提示: - 在炖煮过程中,可以根据个人口味加入一些其他的调料,如胡椒粉、鸡精等。 - 如果喜欢口感更加醇厚,可以根据个人喜好将鱼头和鱼骨事先炸一下再用来炖汤。 这是一种黄金鱼汤的制作做法,您可以根据自己的喜好和口味进行调整。祝您做出美味的黄金鱼汤!
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本文转自:工人日报 《工人日报》(2023年11月23日 05版) 据11月19日《齐鲁晚报》报道,近日“6岁女孩在横店当童漂4个月赚250元”的话题登上社交媒体热搜。
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"一年级学生抄答案,从学生心理发展特点,教师怎么做?"
针对一年级学生抄答案的情况,教师可以采取以下措施: 1. 知道学生心理发展特点:一年级的学生普遍具有模仿欲望和跟随性强的特点,容易被同学影响。他们可能缺乏自己思考问题的能力,更倾向于依赖他人的答案。 2. 设置激发学生学习兴趣的环境:教师可以通过创设活泼有趣的学习氛围,设计生动的教学内容,激发学生的学习兴趣。兴趣的驱动将减少学生依赖抄袭的行为。 3. 培养学生的自信心:给一年级学生一定的肯定和鼓励,让他们相信自己的能力,培养他们主动思考和解决问题的能力。通过逐渐提高学生的自信心,减少他们对抄袭的依赖。 4. 引导学生正确处理竞争关系:一年级学生可能会抄袭是因为怕输给其他同学。教师可以积极引导学生正确处理竞争关系,教育他们互相帮助,共同成长,以及竞争的正面意义。 5. 培养学生的道德观念:通过教育引导,让学生认识到抄袭是不道德的行为,使他们懂得诚实与正直的重要性。教师可以通过形式多样的活动、故事等方式,让学生深入了解道德及其价值。 6. 建立合理的评价机制:教师要确保学生能够通过真实的学习表现获得合理的评价和奖励。建立公正、透明的评价制度,避免过度竞争和对成绩的过分追求,减少学生抄袭的动机。 总之,教师在面对一年级学生抄答案的情况时,需关注学生的心理发展特点,通过培养学生自信心、兴趣、道德观念和正确竞争意识,引导他们建立正确的学习态度和行为习惯。